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                                                                  来源:购彩平台-推荐
                                                                  发稿时间:2020-07-06 14:34:31

                                                                  全国Ⅱ卷作文题“携手世界,共创未来”将学生带入全球抗疫的进程之中,引导学生从相互支持、团结合作入手,思考人类的危机应对之道,进而思考人类的发展未来,体会人类命运共同体思想的前瞻性,感受青年在危机情境下的责任与担当,要求学生展现出当代中国青年的精神风采,发出中国声音。北京卷作文“每一颗都有自己的功用”以北斗三号最后一颗卫星成功发射为切入口,引导学生思考个人在集体、社会、国家、世界发展中的责任和使命。

                                                                  1.加强教考衔接,助力新时代育人方式改革

                                                                  2014年,教育部、中国残联的高度重视下,我国第一份普通高校招生考试盲文试卷诞生。河南46岁的盲人考生李金生,成为我国第一个使用盲文试卷参加普通高考的考生。

                                                                  3.稳情绪,照顾学生的考场心情

                                                                  2.巧设情境,聚焦语言表达和应用写作能力

                                                                  澎湃新闻从教育部考试中心获得权威解析。

                                                                  在试题设计上,增加主观题的设置,对语文综合性与实践性的考查提出更高和更全面的要求。现代文阅读I模块中以问答题的形式考查论证能力,文言文阅读模块中以问答题的形式考查文意理解,语言文字运用模块中以问答题的方式考查语言建构与运用,这些以主观题形式呈现的新题型更加注重学生的思维过程,能更好地考查学生的阅读理解、信息整理、应用写作等关键能力。如全国新高考I卷信息类阅读题“历史地理学”要求学生“结合材料内容,给历史地理学下一个简要定义”,需要学生准确解读全部阅读材料,筛选整合文中信息,并对材料准确理解、分析和综合,同时需要学生知道定义的要求,这符合课程标准提出的“在语言文字运用的过程中促进方法、习惯及情感、态度与价值观的综合发展”“多设置主观性、开放性的题目”的要求,有利于鼓励学生发挥与创造,促进学生语文学习方式的转变。

                                                                  3.深入探究,提升批判性思维和辩证思维能力

                                                                  1.取材多样,考查阅读理解能力和信息获取能力

                                                                  2.关注人类未来,拓展国际视野